AI 부정행위 대학원까지? 중앙대 졸업시험 논란

"표절 아니면 살아남을 수 없어?" 중앙대 졸업시험, AI 부정행위 논란 속으로

“교수님, 솔직히 AI 안 쓰면 저만 떨어지는 거잖아요.” 얼마 전 중앙대학교 대학원 졸업 시험장에서 한 학생이 조심스럽게 꺼낸 말입니다. 마치 오래된 영화 속 대사처럼 들리지만, 2024년 대한민국의 한 대학원에서 벌어진 현실입니다. AI, 특히 챗GPT와 같은 생성형 AI가 교육 현장에 깊숙이 침투하면서, ‘AI 부정행위’라는 새로운 그림자가 드리우고 있습니다. 중앙대학교 졸업시험 논란을 통해 AI가 대학 사회에 던지는 질문과 과제를 함께 들여다보겠습니다.

챗GPT, 졸업 시험장의 ‘비밀 무기’가 되다

이번 논란의 발단은 중앙대학교 대학원 졸업 시험이었습니다. 엄격한 시험을 통해 학문적 역량을 평가하는 중요한 관문이지만, 챗GPT를 활용한 ‘꼼수’가 공공연하게 퍼져나갔습니다. 시험 시간 내내 노트북을 켜놓고 챗GPT에 질문을 던져 답안을 작성하는 풍경은 이제 낯설지 않습니다. 한 학생은 익명 게시판에 “AI 없이는 도저히 답을 쓸 수 없는 문제들이 나왔다”며 어려움을 토로하기도 했습니다. 문제는 단순히 ‘편리함’을 넘어, AI 사용이 ‘필수’처럼 여겨지는 분위기였습니다.

"AI 사용, 공정성 논란 넘어 교육 시스템 자체의 위협"

AI 사용에 대한 찬반 논쟁은 뜨겁습니다. 옹호론자들은 AI를 ‘도구’로 활용하여 학습 효율성을 높일 수 있다고 주장합니다. 실제로 챗GPT는 복잡한 개념을 빠르게 이해하고, 자료 조사 시간을 단축하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 하지만, 반대론자들은 AI가 학생들의 ‘사고력’과 ‘창의력’을 저해한다고 우려합니다. 스스로 고민하고 탐구하는 과정 없이, AI가 제공하는 готовых 답만 받아들이는 행태는 결국 학문적 성장을 가로막는다는 것입니다.

더 큰 문제는 ‘공정성’ 논란입니다. AI 사용에 능숙한 학생과 그렇지 못한 학생 간의 격차가 발생하고, 이는 결국 시험 결과에 불평등한 영향을 미칠 수 있습니다. 익명을 요구한 중앙대학교 한 교수는 “AI 사용을 완전히 막을 수는 없겠지만, 최소한의 가이드라인과 감시 시스템이 필요하다”고 강조했습니다.

• 찬성 입장: 학습 효율성 증대, 자료 조사 시간 단축
• 반대 입장: 사고력 및 창의력 저해, 공정성 문제 발생

표절 검사 시스템의 한계, 그리고 숙제처럼 남겨진 과제

대학 측은 표절 검사 시스템을 강화하여 AI 부정행위를 막겠다는 입장이지만, 현실적인 어려움이 많습니다. 현재 표절 검사 시스템은 기존 논문이나 자료와의 유사성을 비교하는 방식이기 때문에, 챗GPT가 ‘새롭게 창작’한 문장은 잡아내기 어렵습니다. 더욱 정교한 AI 탐지 시스템 개발이 시급하지만, 이 또한 완벽한 해결책이 될 수 있을지는 미지수입니다.

이러한 상황 속에서, 중앙대학교는 물론 다른 대학들도 AI 사용에 대한 명확한 가이드라인을 제시하지 못하고 있습니다. 어떤 범위까지 AI 사용을 허용할 것인지, 시험 방식은 어떻게 바꿔야 할지, 표절 검사 시스템은 어떻게 개선해야 할지 등 풀어야 할 숙제가 산더미처럼 쌓여 있습니다.

현장의 목소리: "시대 변화에 발맞춘 교육 방식 고민해야"

중앙대학교에서 만난 김민지(가명, 대학원생) 씨는 “챗GPT를 활용하면 훨씬 짧은 시간에 논문을 쓸 수 있지만, 스스로 생각하는 힘이 약해지는 것 같아 불안하다”고 털어놓았습니다. 또한, 박철수(가명, 중앙대학교 교수) 교수는 “AI를 무조건적으로 금지하기보다는, 학생들이 AI를 올바르게 활용할 수 있도록 교육하는 것이 중요하다”고 강조했습니다. 그는 “시대 변화에 발맞춰 교육 방식 자체를 근본적으로 고민해야 할 시점”이라고 덧붙였습니다.

"AI 기술은 이미 우리 삶 깊숙이 들어와 있습니다. 이제는 AI를 어떻게 활용할 것인지, 어떤 가치를 지향해야 할지 진지하게 고민해야 합니다." - 박철수 교수

AI 시대, 대학의 역할은 무엇인가

이번 중앙대학교 졸업시험 논란은 AI가 대학 사회에 던지는 중요한 질문을 던져주고 있습니다. 대학은 더 이상 지식을 단순히 전달하는 기관이 아니라, 학생들이 AI 시대에 필요한 ‘창의적 사고력’과 ‘문제 해결 능력’을 키울 수 있도록 돕는 역할을 해야 합니다. AI를 활용한 새로운 교육 방식 개발, 윤리적 문제에 대한 교육 강화, 그리고 AI 시대에 적합한 평가 시스템 구축 등이 시급합니다.

이번 논란을 계기로, 대학들이 AI 시대에 걸맞은 새로운 교육 시스템을 구축하고, 학생들이 미래 사회의 주역으로 성장할 수 있도록 지원하는 데 더욱 힘써야 할 것입니다. 어쩌면 우리는, AI와 함께 살아가는 법을 배우는 새로운 교육 혁명의 시작점에 서 있는지도 모릅니다. 이 정보는 교육적 목적으로 제공되며, 대학의 공식 입장과는 다를 수 있습니다.